terça-feira, 17 de março de 2015
quarta-feira, 11 de março de 2015
terça-feira, 10 de março de 2015
segunda-feira, 9 de março de 2015
sexta-feira, 6 de março de 2015
terça-feira, 3 de março de 2015
Trabalhando a Matemática
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| Adição com dezenas sem recurso |
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| Adição com centenas com recurso |
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Turmas: 3º Anos A, B e C
Professoras: Andréia Coelho
Mauricenes Nascimento
Neusa Heidemann
Disciplina: Matemática
Expectativa(s) de Aprendizagem:
- Reforçar as operações matemáticas e identificar o quadro de valor.
Conteúdos(s)
- Adição de dezenas
- Subtração de dezenas
Desenvolvimento das aulas:
- As duplas farão os exercícos propostos através de cálculo mental
e com rascunho;
Recursos: internet (blog da sala de informática) ;
Avaliação: em sala de aula
Sugestão de site(s) pelo professor:
Tux Math (Jogos na máquina)
segunda-feira, 2 de março de 2015
HISTOLOGIA - Estudo dos Tecidos
Turmas: 8º Anos A, B e C
Profª: Marina F. Ferreira
Disciplina: Ciências
HISTOLOGIA (Estudo dos Tecidos)
Expectativas de Aprendizagem:
-Conhecer e descrever os tipos de tecido;
Atividades Desenvolvidas:
- Pesquisa na internet e preenchimento de uma tabela;
Período: 2 aulas
Recursos: Internet e tabela;
Avaliação: Correção da tabela
Sugestões de Site:
http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Histologia/epitelio.php
http://www.todabiologia.com/anatomia/histologia.htm
http://medicina.ucpel.tche.br/atlas/histologia/http://medicina.ucpel.tche.br/atlas/histologia/
Turmas: 8º Anos A, B e C
Professora: Marina F. Ferreira.
Disciplina: Ciências.
1) Transporte pela Membrana;
1.1) Transporte Ativo;
1.2) Transporte Passivo;
Expectativa(s) de Aprendizagem:
- Reconhecer e descrever o transporte feito pela membrana;
Desenvolvimento das aulas:
- Os alunos em duplas, pesquisarão na Internet, cada tipo de transporte e
suas divisões. Representação de osmose e da Bom ba de Potássio;
Período: 2 aulas;
Recursos: Internet e caderno;
Avaliação: Correção dos cadernos;
Turmas: 8º Anos A, B e C
Professora: Marina F. Ferreira.
Disciplina: Ciências.
1) Transporte pela Membrana;
1.1) Transporte Ativo;
1.2) Transporte Passivo;
Expectativa(s) de Aprendizagem:
- Reconhecer e descrever o transporte feito pela membrana;
Desenvolvimento das aulas:
- Os alunos em duplas, pesquisarão na Internet, cada tipo de transporte e
suas divisões. Representação de osmose e da Bom ba de Potássio;
Período: 2 aulas;
Recursos: Internet e caderno;
Avaliação: Correção dos cadernos;
Turmas: 8º Anos A, B e C
Professora: Marina F. Ferreira.
Disciplina: Ciências.
1) Transporte pela Membrana;
1.1) Transporte Ativo;
1.2) Transporte Passivo;
Expectativa(s) de Aprendizagem:
- Reconhecer e descrever o transporte feito pela membrana;
Desenvolvimento das aulas:
- Os alunos em duplas, pesquisarão na Internet, cada tipo de transporte e
suas divisões. Representação de osmose e da Bom ba de Potássio;
Período: 2 aulas;
Recursos: Internet e caderno;
Avaliação: Correção dos cadernos;
Turmas: 8º Anos A, B e C
Professora: Marina F. Ferreira.
Disciplina: Ciências.
1) Transporte pela Membrana;
1.1) Transporte Ativo;
1.2) Transporte Passivo;
Expectativa(s) de Aprendizagem:
- Reconhecer e descrever o transporte feito pela membrana;
Desenvolvimento das aulas:
- Os alunos em duplas, pesquisarão na Internet, cada tipo de transporte e
suas divisões. Representação de osmose e da Bom ba de Potássio;
Período: 2 aulas;
Recursos: Internet e caderno;
Avaliação: Correção dos cadernos;
Turmas: 8º Anos A, B e C
Professora: Marina F. Ferreira.
Disciplina: Ciências.
1) Transporte pela Membrana;
1.1) Transporte Ativo;
1.2) Transporte Passivo;
Expectativa(s) de Aprendizagem:
- Reconhecer e descrever o transporte feito pela membrana;
Desenvolvimento das aulas:
- Os alunos em duplas, pesquisarão na Internet, cada tipo de transporte e
suas divisões. Representação de osmose e da Bom ba de Potássio;
Período: 2 aulas;
Recursos: Internet e caderno;
Avaliação: Correção dos cadernos;
Turmas: 8º Anos A, B e C
Professora: Marina F. Ferreira.
Disciplina: Ciências.
1) Transporte pela Membrana;
1.1) Transporte Ativo;
1.2) Transporte Passivo;
Expectativa(s) de Aprendizagem:
- Reconhecer e descrever o transporte feito pela membrana;
Desenvolvimento das aulas:
- Os alunos em duplas, pesquisarão na Internet, cada tipo de transporte e
suas divisões. Representação de osmose e da Bom ba de Potássio;
Período: 2 aulas;
Recursos: Internet e caderno;
Avaliação: Correção dos cadernos;
Turmas: 8º Anos A, B e C
Professora: Marina F. Ferreira.
Disciplina: Ciências.
1) Transporte pela Membrana;
1.1) Transporte Ativo;
1.2) Transporte Passivo;
Expectativa(s) de Aprendizagem:
- Reconhecer e descrever o transporte feito pela membrana;
Desenvolvimento das aulas:
- Os alunos em duplas, pesquisarão na Internet, cada tipo de transporte e
suas divisões. Representação de osmose e da Bom ba de Potássio;
Período: 2 aulas;
Recursos: Internet e caderno;
Avaliação: Correção dos cadernos;
Turmas: 8º Anos A, B e C
Professora: Marina F. Ferreira.
Disciplina: Ciências.
1) Transporte pela Membrana;
1.1) Transporte Ativo;
1.2) Transporte Passivo;
Expectativa(s) de Aprendizagem:
- Reconhecer e descrever o transporte feito pela membrana;
Desenvolvimento das aulas:
- Os alunos em duplas, pesquisarão na Internet, cada tipo de transporte e
suas divisões. Representação de osmose e da Bom ba de Potássio;
Período: 2 aulas;
Recursos: Internet e caderno;
Avaliação: Correção dos cadernos;
Turmas: 8º Anos A, B e C
Professora: Marina F. Ferreira.
Disciplina: Ciências.
1) Transporte pela Membrana;
1.1) Transporte Ativo;
1.2) Transporte Passivo;
Expectativa(s) de Aprendizagem:
- Reconhecer e descrever o transporte feito pela membrana;
Desenvolvimento das aulas:
- Os alunos em duplas, pesquisarão na Internet, cada tipo de transporte e
suas divisões. Representação de osmose e da Bom ba de Potássio;
Período: 2 aulas;
Recursos: Internet e caderno;
Avaliação: Correção dos cadernos;
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